1. Была проведена Акция «Белый цветок». Познакомила детей с акцией, рассказала о цели проведения данного мероприятия. Благодаря таким акциям, у детей воспитываем любовь и сострадание к ближним, желание помочь в трудной ситуации. Познакомила детей с понятием «Милосердие». Дети с большим желанием приняли участие в акции «Белый цветок».
Дети узнали, что «Белый цветок –это символ любви, милосердия, доброты.
2. Акция «Подари улыбку другу»
Игра «Смешные рожицы в рамке»
Вызывают 6-7 смешных детей и предлагают скорчить смешную рожицу в рамке, а Фиксик фотографирует.
Фиксик: Слушайте, а мне ведь пора,
Хоть и очень весёлая эта игра
Насмеялись? Наплясались?
Вот пришла пора
Нам прощаться детвора! (Прощается, уходит).
Воспитатель: Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку
Нам жить без улыбки нельзя!
3. Беседа «Что такое доброта»
Мы поговорили о доброте. Воспитатель предложила подарить частичку прекрасного настроения всем друзьям.
«Посмотрите друг на друга и улыбнитесь! Как здорово!
От улыбки станет всем теплей!
А вы, дети, считаете себя добрыми? (ответы детей)
А вежливыми? (ответы детей)
А ваши родители культурные, вежливые люди? (ответы детей)
Мне приятно слышать такие ответы.
А как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей)
Чтение стихотворения сопровождается презентацией.
Что такое доброта? Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок, он ужасно одинок.
Починить сестре игрушку, пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами, помогать усталой маме.
А девчонке незнакомой, донести портфель до дома.
От тепла и доброты, распускаются цветы.
Согревает всех она, словно лучик из окна. (И. Полюшко)
Цель: создание условий, способствующих формированию нравственных качеств: доброты, гуманности.
Задачи:
- воспитывать доброту, отзывчивость;
- развивать логическое мышление, воображение, внимание;
- формировать представление детей о добрых поступках;
- способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.
